Educação Física Antirracista na Educação Básica: possibilidades e desafios
A Educação Física Escolar constitui um espaço estratégico para a análise crítica das desigualdades sociais , uma vez que atua diretamente sobre o corpo, o movimento e as interações sociais que se estabelecem no cotidiano da escola. Diferentemente de outros componentes curriculares, a Educação Física torna visíveis as marcas sociais inscritas nos corpos, revelando como normas, expectativas e hierarquias são produzidas e reproduzidas nas práticas pedagógicas. Nesse contexto, a perspectiva da interseccionalidade apresenta-se como um referencial teórico e pedagógico fundamental para compreender como raça e gênero se articulam na construção de experiências educacionais desiguais. Historicamente, corpos negros e femininos foram posicionados em lugares de subalternidade no campo das práticas corporais e esportivas. O legado de concepções eurocentradas , sexistas e biologizantes contribuiu para a naturalização de estereótipos que associam força, resistência e desempenho a determinados cor...