Capoeira na Educação Física Escolar: cultura corporal, identidade e Educação das Relações Étnico-Raciais
A capoeira constitui uma das mais significativas expressões da cultura corporal afro-brasileira e representa um conteúdo pedagógico de grande relevância para a Educação Física Escolar , especialmente no contexto da Educação das Relações Étnico-Raciais ( ERER ). Reconhecida como patrimônio cultural brasileiro , a capoeira carrega em sua história marcas profundas de resistência, identidade e produção de saberes corporais construídos pelas populações negras ao longo do processo de formação social do Brasil. Historicamente, a capoeira foi criminalizada e associada à marginalidade , sendo praticada por sujeitos negros em contextos de exclusão social e repressão institucional. Esse processo de estigmatização evidencia como as práticas corporais de matriz africana foram desvalorizadas e silenciadas ao longo do tempo. A inserção da capoeira na Educação Física Escolar, portanto, não se limita à aprendizagem de movimentos, mas envolve o reconhecimento de sua dimensão histórica, polít...