Colonialidade do corpo na Educação Física Escolar: o que é e por que importa?
A colonialidade do corpo refere-se à persistência de lógicas coloniais que continuam a hierarquizar corpos, saberes e práticas, mesmo após o encerramento formal do colonialismo . Trata-se de um fenômeno estrutural que opera na produção de normas, valores e critérios de legitimação, definindo quais corpos são considerados adequados, competentes ou desejáveis nos espaços sociais e educativos. No campo da Educação Física Escolar , essas lógicas se expressam de maneira contundente, especialmente na valorização de padrões corporais eurocentrados e na deslegitimação de outras formas de expressão corporal, movimento e corporeidade. Historicamente, o corpo negro , indígena e periférico foi construído a partir de estigmas associados à força bruta, à indisciplina, à desordem ou à inferioridade intelectual. Em contraposição, o corpo branco foi reiteradamente vinculado à racionalidade, ao autocontrole e à norma, consolidando-se como referência hegemônica de humanidade, desempenho e civilidade....