Práticas corporais de matriz africana na Educação Física Escolar
A Educação Física Escolar, enquanto componente curricular comprometido com a formação integral dos estudantes, tem o desafio de reconhecer e valorizar a diversidade de corpos, saberes e culturas presentes no espaço escolar. Nesse contexto, a inserção de práticas corporais de matriz africana constitui uma estratégia pedagógica fundamental para a construção de um currículo mais plural, democrático e socialmente referenciado. As práticas corporais de matriz africana — como danças, jogos, brincadeiras, ritmos, lutas e manifestações expressivas de origem africana e afro-brasileira — não podem ser compreendidas apenas como conteúdos alternativos ou complementares. Elas expressam modos de viver, sentir e produzir conhecimento que foram historicamente marginalizados pelos processos coloniais e pelo racismo estrutural , inclusive no campo da Educação Física. Ao incorporar essas práticas no cotidiano escolar, o professor contribui para o reconhecimento das contribuições históricas, culturais e ...